En la ciudad de Lima desde el 30 de abril al 10 de mayo, realizamos jornadas y talleres con población muy diversa, niños y jóvenes que desarrollan su labor con futbol de calle, madres, docentes, trabajadores sociales y alumnos en prácticas. El objetivo final es fortalecer un ámbito de trabajo que permita consolidar las estrategias de la Noviolencia y con los más comprometidos se creó un nuevo equipo promotor del Centro de Estudios Humanistas; ENHORABUENA

También pudimos compartir la información que expuso el IDH Henry Wallon sobre los daños sufridos por el desastre natural de primeros de año en la zona rural de Cusco y las acciones a emprender con las cuales nos sentimos comprometidos (reconstrucción de viviendas, pérdida de cosecha y semillas, apoyo a las microempresas y ayuda humanitaria)

Nuestra Asociación estuvo presente con actividades y reuniones en la región del Quindío, en el Eje Cafetero, en la localidad de Armenia desde el 20 al 28 de Abril. Participamos con una de las ponencias en el Simposio sobre Suicidio Infantil y Juvenil y realizamos reuniones y talleres para difundir la estrategía y la metodología de la Noviolencia.

Ponencia "Suicidio ¿sentido o sinsentido?

Taller en Universisdad San Martín

Taller en Colegio S.Luis Rey

Objetivos

  

1.    Dar a conocer la estrategia y pedagogía de la Noviolencia como propuesta .

de formación en las comunidades educativas y otras instituciones

 

2.    Demostrar que es posible  hacer retroceder y superar esta ola de violencia, marginación y discriminación  que crece en todas la sociedad, explicando qué esta superación es posible solamente si se cambia  de rumbo, y  se aplica individual y socialmente lo que denominamos “Metodología de la Noviolencia“.

 

3.    Explicar que esta conducta personal y social tiene acciones  concretas que podrían comenzar a aplicarse  hoy mismo en el medio personal, familiar, educativo, laboral, político, económico, y también en el ámbito más íntimo de cada persona, es decir en su propia interioridad.

Francisco Morales Zapata, del Instituto para el Desarrollo Humano Henry Wallon, está participando en las actividades de apoyo a población afectada por las lluvias, aluviones e inundaciones

El departamento del Cuzco fue declarado zona de desastre por el gobierno peruano debido a las torrenciales lluvias, que produjeron derrumbes y hauycos (ríos de agua, barro y piedra).

Según informó el presidente del Consejo de Ministros, las torrenciales lluvias registradas en el departamento de Cusco, en el sureste peruano, han dejado 23 mil 445 damnificados (lo perdieron todo) y 37 mil 375 afectados (perdieron parte de sus pertenencias), de acuerdo a los últimos reportes de Defensa Civil.

Afirmó mediante conferencia de prensa en Cusco que son 4689 viviendas destruidas, 7435 afectadas, 16151 hectáreas de cultivos afectadas y nueve puentes afectados, hecho que no solo ha perjudicado la zona sino que ha repercutido en todos los poblados y caseríos aledaños a la zona del desastre.

Según reporteros de la zona, la ciudad del Cusco ha sufrido daños en la mayoría de sus distritos, sin embargo no se está considerando como problema y zona de urgente necesidad y apoyo al propio distrito de cusco.  Este distrito cuenta con  cuatro zonas que son: comunidades campesinas, centro histórico, zona noreste y zona noroccidente,  precisamente ésta última zona cuenta con más de 80 asentamientos humanos, pueblos jóvenes y apvs, que se encuentran en la parte periférica de la ciudad, entre los 3350 a 3600 msnm.   A inicios del mes de enero, los pobladores encabezados por nuestros dirigentes solicitamos apoyo para evitar consecuencias futuras a causa de las lluvias, razón por la cual el día miércoles 20 de enero se llevo a cabo una sesión de consejo para declarar a ésta zona en emergencia, sin embargo esta petición fue rechazada por los regidores en su conjunto, haciendo caso omiso a las alarmas de prevención. Lamentablemente por la falta de apoyo e inoperancia de las autoridades de turno, éste domingo 24 sucedió lo que todos temíamos, los cerros se vinieron sobre nuestras casas, los cauces de los ríos se desbordaron dejando a más de 1000 familias damnificadas, cuantiosas pérdidas materiales y dos vidas humanas. El pueblo joven Ayahuayco-Pueblo libre que fue el más devastado con el 90% de sus viviendas inhabitables, así mismo los ppjj de San Isidro, Sayari, Santa Lucía, Ticatica, Camino Real, Campo verde entre los más afectados.

Moches y Aztecas unidos por el arte. El 5 de febrero “Muestra colectiva de artistas peruanos y mejicanos en Lima. Organiza el Centro de Humanización Warmakuyay de la Asociación Amigos del Mundo en Perú, en Centro Cultural de San Marcos – La Casona
La muestra “CULTURA MOCHE Y AZTECA, ANTIGUOS PERUANOS Y MEXICANOS CREATIVOS” tiene como propósito contribuir al desarrollo de la identidad nacional en el encuentro con otras culturas milenarias como la Azteca. La responsable del Proyecto e integrante de AAME PERÚ es la artista-docente Carmen Rodríguez Arroyo.

Los artistas - docentes de arte que participan son: los peruanos Daniel Contreras y Carmen Rodríguez, y los mexicanos: Verónica Yuritzi Zenteno, Rocío Klapés, Ángel Martínez Martínez, Agustín Cervantes y sus alumnos. La muestra se complementa con los trabajos de los grupos comunitarios de niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos mayores, participantes del proyecto “Arte y Patrimonio Cultural”, que tiene por objetivo revalorar saberes y culturas ancestrales. Esta una gran oportunidad de conocer estas experiencias que une arte y cultura a favor del desarrollo humano.

La inauguración es el 5 de febrero a las 7:00 p.m. en la Sala Víctor Humareda del Centro Cultural de San Marcos – La Casona (Av. Nicolás de Piérola 1222, Parque Universitario). La muestra permanecerá abierta hasta el 20 de febrero y podrá visitarse de lunes a sábado de 10:00 a.m. a 1:00 p.m. y de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Ingreso libre.

EL Centro de Humanización Warmakuyay de la Asociación Amigos del Mundo en Perú (AAME PERÚ) es una institución civil sin fines de lucro dedicada a la recuperación y revaloración de los saberes y patrimonio ancestral como medio para fortalecer la identidad y pertenencia en la población infantil y adolescente, utilizando el arte como herramienta pedagógica y de creación colectiva.

El pasado 6 de Agosto se realizo una actividad en la Universidad Buenaventura en memoria de los bombardeos nuclares que tuvieron lugar sobre las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki

los estudiantes prepararon carteles, un mural de inconformismo y un evento de la no-violencia a través de imágenes, en general este homenaje a las victimas y el repudio a la guerra dejo una toma de conciencia importante sobre el fenómeno de la violencia nuclear sobre el planeta y sus habitantes, creo que logramos generar consciencia y quizá una mejor posición en cada participante acerca de la importancia de evitar la violencia e implementar mejores modos de respuesta y de resolución de conflictos.

Los bombardeos atómicos sobre Hiroshima y Nagasaki fueron ataques nucleares ordenados por Harry Truman, Presidente de los Estados Unidos de América, contra el Imperio del Japón. Los ataques se efectuaron el 6 y el 9 de agosto de 1945, y pusieron el punto final a la Segunda Guerra Mundial. Después de seis meses de intenso bombardeo de otras 67 ciudades, el arma nuclear Little Boy fue soltada sobre Hiroshima el lunes[1] 6 de agosto de 1945,[2] seguida por la detonación de la bomba Fat Man el jueves 9 de agosto sobre Nagasaki. Hasta la fecha estos bombardeos constituyen los únicos ataques nucleares de la historia.[3]

Se estima que hacia finales de 1945, las bombas habían matado a 140.000 personas en Hiroshima y 80.000 en Nagasaki,[4] aunque sólo la mitad había fallecido los días de los bombardeos. Entre las víctimas, del 15 al 20% murieron por lesiones o enfermedades atribuidas al envenenamiento por radiación.[5] Desde entonces, algunas otras personas han fallecido de leucemia (231 casos observados) y distintos cánceres (334 observados) atribuidos a la exposición a la radiación liberada por las bombas.[6] En ambas ciudades, la gran mayoría de las muertes fueron de civiles.[7] [8]

Seis días después de la detonación sobre Nagasaki, el 15 de agosto, Japón anunció su rendición incondicional frente a los «Aliados», haciéndose formal el 2 de septiembre con la firma del acta de capitulación. Con la rendición de Japón concluyó la Guerra del Pacífico y por tanto, la Segunda Guerra Mundial.

Al finalizar la guerra, Japón fue ocupado por fuerzas aliadas lideradas por los Estados Unidos con contribuciones de Australia, la India británica, el Reino Unido y Nueva Zelanda, además de que adoptó los «Tres principios no nucleares», lo que prohibía a Japón tener armamento nuclear.

Tenemos que agradecer las colaboraciones de algunos de los miembros de Arte Total a la Marcha Mundial por la Paz y la No Violencia. Aquí os dejamos algunas muestras de la calidad de este colectivo

La Asociación Arte Total nació con la intención de integrar todas las manifestaciones artísticas, españolas e hispanoamericanas en un mestizaje cultural que muestre la inmensa variedad de sensibilidades y perspectivas que nos unen y separan. Para ello, contamos con artistas de varias nacionalidades, entre escritores, poetas, pintores, cantautores, músicos, actores, fotógrafos… y cuantos quieran integrarse de otras ramas del mundo artístico, siempre intentando escoger lo relevante y original.

Los chicos del proyecto musical con intrumentos de cuerda del colegio Nicanor Rivera Cáceres” se suman a la Marcha Mundial por la Paz y la No Violencia.

Desde hace unos años el profesor Carlos Lozano invierte su tiempo y esfuerzo en fomentar el crecimiento personal de sus alumnos mediante el amor a la música. En este tiempo los chicos han mostrado notables progresos llegando a han publicar su propio CD.

La asociación ha participado en el tradicional RASOPIN de Zafra. Se trata de una actividad intercultural con actividades musicales, pasacalles, puestos artesanales y participación de asociaciones organizado por la Casa de la Juventud y el Consejo Local de la Juventud de Zafra.

Este año el evento tuvo como eje central la promoción y difusión de Marcha Mundial por la Paz y la Noviolencia que tiene previsto su paso por España en noviembre.

Los días 23 y 24 de abril se desarrollaron en la población de Calarcá (El Quindío, Colombia) unas jornadas sobre el tema del maltrato y trabajo infantil. El evento fue promovido por la Fundación Lideres Afectivos presidida por Patricia Mena Córdoba.

Los niños, las niñas y los adolescentes, deben de ser protegidos de manera amplia como personas autónomas, titulares de derechos y deberes, que deben ser protegidos de marena integral y persistente, no solo cuando son vulnerados o incumplidos. En este contexto se debe generar una responsabilidad solidaria, conjunta y simultanea por parte de la propia familia, del entorno social y desde el propio Estado que garanticen los derechos de la infancia y adolescencia, así como prevenir su amenaza y vulneración.

Entre los ponentes que participaron en el simposio se encontraban:

• Alexandra Moreno Piraquive: Senadora y promotora de la Red de Sanción Social Cotra el Abuso Sexual Infantil
• José Andrade: Psicologo de la Universidad Salesiana de Quito (Ecuador)
• Jonathan Schweiger: Psicologo de la Universidad del Bosque en Bogota
• Paloma Serrano Muñoz: Vocal de la Comisión de Politica Social del Consejo de la Juventud de Zafra (España) y representante de la Asociación Derechos Universales Siglo XXI
• Demetria Salas Bote: Integradora Social y presidenta de la Asociacion Derechos Universales Siglo XXI
• Rodrigo Parada Romero: Filosofo y pedagogo de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellin
• Ancizar Morales: Especialista en Sociologia Educativa, docente en el colegio El Soral de Inglaterra.